Premièrement, le fait que les jeunes soient complétement coupés de leurs objets technologiques personnels lorsqu'ils sont à l'école améliorerait grandement leur rendement scolaire. En effet, aujourd'hui 95% des personnes entre 15 ans et 17 ans possède un cellulaire qui est considéré comme une source de distraction à toute heure de la journée. En le bannissant de 9h à 16h, cela accenturerait la concentration des étudiants ainsi que leur motivation à écouter les autres. De ce fait, de meilleures notes seraient observables. Ainsi, en contrôlant l'utilisation des téléphones, une augementation de la moyenne générale serait à prévoir pour la majorité des étudiants.

Deuxièmement, le fait de permettre l'utilisation des téléphones cellulaires rendrait la tâche plus facile à ceux qui voudrait se procurer de l'information pour les examens. En d'autres mots, cela accenturerait le problème de tricherie dans les établissements scolaires. En effet, le portable permet de faire voyager l'information à une vitesse folle. Que ce soit pour aller chercher les réponses sur Internet ou seulement pour se les procurer à l'aide d'un aide-mémoire, rien n'est impossible de nos jours. Alors, en interdisant la possession du fameux téléphone cellulaire pendant les heures de cours, il serait fortement possible de voir disparaître les tricheurs.

De nos jours, la majorité des étudiants ont en leur possession un téléphone cellulaire qui est considéré, selon eux, comme étant un outil indispensable. En effet, la direction de l'école se questionne quant à la nécessité de l'utilisation du téléphone cellulaire pendant les heures où les élèves sont présents à l'école. Personnellement, je crois qu'il devrait avoir des restrictions quant à l'utilisation de cet appareil technologique pendant les heures de cours. Des effets bénéfiques tels que de meilleures notes et une meilleure concentration peuvent être tirés de ces mesures.